第62章 又是你（第1頁）

陳領導見著幾個校領導沉默，內心有些不舒服。

林記者見到氣氛僵住，說了句：“繼續在看看，說不定有更好的。”

幾個校領導看了林記者都有些感激了。

陳領導瞥了一眼林記者，說：“那我們就最后看看這幾個班，也好回去做報道內容。”

“不過，這次直接從第一個班開始，我倒要看看1班的黑板報是不是能讓人眼前一亮。”

陳領導說完，一行人就往1班趕去，都沒反對的聲音。

現在幾個校領導只希望接下來看的最后三個班，不要出現和四班一樣完全糊弄事，態度都出問題的黑板報。

然而當一行人到了一班后門口，看見那簡陋到連文案都沒有的黑板報。

幾個校領導心底就咯噔一聲。

下一刻，陳領導發出一聲：“不愧是1班，這個黑板報辦得好極了。”

在場幾個校領導一聽，就明白這是在說反話。

表面上是在說，辦得好。實際上是說，辦得差到極點。

氣氛再次凝固起來。

林記者不得不再次打圓場：“還有兩個班了，在看接下來兩個班黑板報的表現。”

陳領導壓下火氣，徹底對看到比9班還好的黑板報，失去信心。

對這次要如何給第三中學做宣傳都為難起來。

接下來，當到了2班后面。

見到只有文案沒有圖畫的黑板報。

他點評道：“1班和2班的黑板報都非常好，是一對臥龍鳳雛。”

幾個校領導呼吸聲都變輕了。

在內心中開始擔憂，第三中學的宣傳了。

這時，一個校領導站出來，硬著頭皮說：“1班、2班學習壓力大，黑板報差一些也是情有可原。”

這位校領導不得不這么說，不然第三中學的宣傳，肯定要出大問題。

至于變成第二中學，也不用想了。

現在說出這一句，還有一些余地可講。

陳領導一聽，怒火減下去幾分：“原來是這樣，不過還是要重視動手能力，不能當書呆子。”