第85章 學琴（第2頁）

常曦喝了口茶，笑道：“姐姐，我今天可不是空手而來?！?/p>

任盈盈早注意到她帶著一大摞紙，聞言笑道：“難道這就是鋼琴的構造圖，怎么有這么多？”

“正是，我可用了好長時間才畫好的?！?/p>

任盈盈接過圖紙，打開看去，頓時咂舌不已：“沒想到鋼琴這一樂器如此之大，構造又如此復雜。竹侄——”她向屋外喚道。

那屋外的老翁放下竹席過來道：“姑姑有何吩咐？”

任盈盈遞過圖紙：“這圖上的樂器名叫鋼琴，你拿去召集教中和江湖上的能工巧匠把他打造出來。”

“是?！蹦抢衔虙吡藞D紙一眼，眉頭一皺，但還是恭敬地接過圖紙退下。

王家姐妹等驚異于這么一位老人竟然叫眼前的任姐姐姑姑，常曦卻喜道：“我果然沒找錯人，這江湖上，除了你，恐怕也沒幾個人能打造這鋼琴了?！?/p>

這話可不是亂說，原著中，大多數門派都只知道練功，只有兩個地方重視工匠，一個是日月神教，有各種設計巧妙的武器，甚至很多兵器不像江湖人用的，而像戰陣上用的，另一個則是武當，為了對付任我行，竟能在恒山設下那么巧妙的機關陷阱。巧的是，擁有并在實戰中運用炸藥的門派，也只有這兩家。這不得不讓人懷疑那個傳言是不是真的，一個有造反之心，而另一個有朝廷背景。

常曦暗戳戳地想，如果任盈盈找來的工匠真能打造出鋼琴，那把這些工匠挖走，是不是就能幫自己打造一些劃時代的東西了？不過這種事得小心，現在武功還玩不明白，一不小心反噬了就不好了。而且，這些東西最多能幫她搶奪資源，對于本身修煉并沒多大幫助，所以還是得慎重。

除了送圖紙，常曦的主要目的還是學習琴簫。至于為什么放著神域的曲劉二人不去學，而要巴巴地跑綠竹巷來，當然是因為老師的顏值會直接影響學生的學習動力。一邊是干瘦老大爺加矮胖中年人，一邊是漂亮小姐姐，是個人就知道該怎么選。

先學古琴，任盈盈取出一張焦尾桐琴，從音律開始教起，樂律有十二律，為黃鐘、大呂、太簇、夾鐘、姑洗、中呂、蕤賓、林鐘、夷則、南呂、無射、應鐘，聽起來很復雜，但任盈盈一解釋，常曦便明白，這不基本上就是現代樂理里的十二律，只是名字叫法不同。

常曦前身學過現代的樂理知識，兩相對照，很快就能理解，只是兩者間術語轉換記起來太麻煩，還不如忘掉所學，只記憶任盈盈所教，雖是從頭開始，但好在道理想通，學起來還是很快。

介紹完古琴里要用到的五調，任盈盈接下來就開始開始教授指法。這一學到指法，常曦頓時發現古琴比想象的難很多，別看只有七根弦，光右手的指法就有幾十種，再加上左右配合，小小七根弦竟玩出那么多花樣。想想當年學鋼琴，難怪那時媽媽便說，鋼琴是上手最簡單的樂器之一，至少不用擔心彈出的音不準（請的調音師太菜除外）。

剛開始，常曦左手按弦或滑音經常會不準，但她上期學琴練出的耳力還在，一旦不準自己立刻就能聽出，然后立刻調整，很快，音不準的現象越來越少。任盈盈也贊她學得快，尤其贊她的動作手型，既有力又松弛，完全沒有一般新手緊張僵硬的情況。

她心里知道，這都是前身多年鋼琴練習的功勞，雖然彈琴姿勢有別，但發力都是從手臂手腕再到指尖，手臂開合自如，手指靈活有力，而中間的手腕又放松自如。

劉菁、曲非煙雖不精通琴簫，但家學淵源，多少都略懂些。一旁的王家姐妹好奇心起，也來嘗試，卻動作僵硬地像被點了穴一樣，只好紅著臉暫時放棄。

學了基本的指法，自然要練練曲子，任盈盈教了她一首《碧霄吟》，這曲子極短，正適合練手。常曦先請任盈盈彈了一遍，用心記憶旋律指法，體味曲子的感覺，之后調勻氣息，順著感覺照著記憶中的旋律彈奏，雖有幾處出入，但竟大體將這曲子彈了下來，最難得可貴的是，即便有錯，但那種青天一碧、萬里無云的感覺清晰無誤地表達了出來。

任盈盈欣喜道：“沒想到妹妹在琴藝上天分這么高，我這里還有洞簫，不知妹妹想不想學？”