道格拉斯一聽斯內(nèi)普的語氣,頓時(shí)知道壓根沒在意過這個(gè)東西。
本著教育為本的原則,道格拉斯積極建議道:
“教授,我送您的那本書上,有相關(guān)的制度。
大部分可以直接拿來用,再根據(jù)您多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)那些制度進(jìn)行刪減修改。
讓他們更符合魔藥學(xué)教室!”
斯內(nèi)普冷哼一聲,不屑地說道:
“哼!就算整理出來有什么用!
每次上課我都會(huì)提醒他們哪些地方不應(yīng)該犯錯(cuò)誤,可還不是照樣犯?”
說完,還眼神不善地看了看道格拉斯。
一想到,當(dāng)初魔藥課上最不安分的家伙,竟然建議制定魔藥學(xué)制度。
多么荒謬可笑。
道格拉斯清了清嗓子,認(rèn)真嚴(yán)肅地說道:
“教授,你是不是時(shí)常上課感到力不從心!
是不是時(shí)常讓學(xué)生氣的易怒易躁!
是不是經(jīng)常被學(xué)生背后議論您管得太嚴(yán),壓得他們喘不過氣來……”
看著斯內(nèi)普本來就蠟黃的臉色越來越黑,道格拉斯趕緊說道:
“當(dāng)然,他們不明白您的苦心,您也不在乎這些。
但是,如果有了課堂安全制度,上面每一條都讓他們背會(huì)記牢。
這樣,不用您費(fèi)力提醒,他們就知道自己為什么做錯(cuò)了。
同時(shí)建議您給自己找一個(gè)助手,在學(xué)生操作的時(shí)候。
可以替您處理一些小的突發(fā)狀況……”
斯內(nèi)普微微變了聲調(diào),滿是質(zhì)疑地說道:
“就像你,到處安排吶什么課代表一樣?
呵呵,你以為魔藥學(xué)是什么?揮揮魔杖就可以完成的嗎?
……”
不等斯內(nèi)普說完,道格拉斯已經(jīng)猜到他是什么意思了。
連忙打斷斯內(nèi)普后面的話,他可沒有興趣聽斯內(nèi)普的毒舌。