第640章 麥格教授：道格拉斯，我有個(gè)疑問（第2頁）

米勒娃·麥格教授用餐巾擦了擦嘴角，動(dòng)作一如既往的優(yōu)雅，但那雙總是很嚴(yán)肅的眼睛，已經(jīng)像鷹一樣，鎖定了不遠(yuǎn)處的道格拉斯。

她的聲音清晰、嚴(yán)厲，穿透了所有的嘈雜。

“福爾摩斯教授，關(guān)于您前些天在黑魔法防御術(shù)課上，對(duì)學(xué)生們講的那個(gè)為曼德拉草而爭吵的故事，我個(gè)人有些疑問。”

麥格教授特意提高了音量，確保周圍的弗立維教授、斯普勞特教授，以及其他所有同事，都能清晰的聽到她的質(zhì)詢。

她碧綠的眼眸里，沒有了平日的威嚴(yán)，而是帶著一種被冒犯的、冷冰冰的態(tài)度。

“我本人，不記得曾為了任何草藥學(xué)的材料，與西弗勒斯·斯內(nèi)普教授，有過任何形式的不愉快。”

“確實(shí)如此。”

一個(gè)黏膩的聲音拖著長調(diào)插了進(jìn)來。

西弗勒斯·斯內(nèi)普的嘴角，掛著他標(biāo)志性的冷笑。

他甚至沒有放下手里的刀叉，只是用那雙黑曜石般的眼睛，死死的盯著道格拉斯。

“我的辦公室雖然時(shí)常有愚蠢的、被荷爾蒙沖昏了頭腦的蠢貨闖入，但還不至于淪為一個(gè)任人胡編亂造的戲劇舞臺(tái)的靈感。”

斯內(nèi)普特意加重了“靈感”二字，用他那能讓所有格蘭芬多學(xué)生汗毛倒豎的腔調(diào)，慢悠悠的說道：

“我倒是很想聽聽，福爾摩斯教授那天馬行空的靈感，究竟是從何而來？”

嗡——

整個(gè)餐廳的氣氛瞬間凝固。

所有交談聲都停了下來。

教授們的目光，像被施了咒語一樣，在麥格、斯內(nèi)普和道格拉斯三人之間來回掃視。

弗立維教授緊張的看著這一幕，他小小的身子在椅子上不安的晃動(dòng)，幾乎要從那高高的書堆上掉下來。

然而，風(fēng)暴中心的道格拉斯，卻仿佛完全沒有感受到這股充滿了火藥味的氣氛。

他優(yōu)雅的放下自己的餐具，用餐巾輕輕擦拭了一下嘴角，臉上依舊掛著那副溫和的微笑。

他從容不迫的開口，聲音不大，卻清晰的傳入在場每一位教授的耳中。

“麥格教授，斯內(nèi)普教授，我想你們誤會(huì)了。”

“那不是一個(gè)真實(shí)的故事。”

他看向麥格，又看向斯內(nèi)普，眼神坦然的像在陳述一個(gè)真理。

“那只是一個(gè)為了向?qū)W生們闡述證實(shí)性偏見這個(gè)心理學(xué)概念，而虛構(gòu)出來的教學(xué)案例而已。”

他頓了頓，用一個(gè)更生動(dòng)的類比，來稀釋對(duì)方的指控。

“這就好比，我們要教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)火龍的危險(xiǎn)性，總不能真的牽一頭匈牙利的樹蜂龍來課堂上，讓它噴一口火，來證明它的危險(xiǎn)，不是嗎？”

這個(gè)回答滴水不漏，邏輯自洽。

將兩位資深教授嚴(yán)肅的質(zhì)詢，輕描淡寫的，歸結(jié)為了“對(duì)新型教學(xué)方法的理解能力不足”。

斯內(nèi)普握著刀叉的手指關(guān)節(jié)，微微泛白。

麥格教授的嘴唇，則緊緊抿成了一條不悅的直線。