第31章 哼！傲慢與偏見（第3頁）

尤其是當他們發(fā)現(xiàn)四年級實踐課上的黑魔法生物，許多都是自己課本上的內(nèi)容后。

更是激動紛紛討論，是不是他們將課本背會后。

也可以去挑戰(zhàn)那些黑魔法生物。

相比于低年級，高年級更是一片沸騰。

四年級的實踐課都那么精彩，那么五年級的實踐課豈不是更有料。

選了黑魔法防御術(shù)的六年級同學則是瑟瑟發(fā)抖。

既然，福爾摩斯教授可以將那么多課本上的生物搬上課堂。

那豈不是，他們課本上的內(nèi)容也會被搬上課本？

要知道，他們第一節(jié)課學的可是陰尸。

這一刻，他們雖然已經(jīng)寫完上一節(jié)課的作業(yè)。

但是，還是覺得自己對陰尸的了解很淺薄。

紛紛跑到圖書館，開始找和陰尸有關(guān)的書。

那些沒有被選上黑魔法防御術(shù)的人則是羨慕不已。

紛紛覺得，要是當初是福爾摩斯教授一直帶他們黑魔法防御術(shù)。

他們的黑魔法防御術(shù)成績肯定不會那么差。

不管霍格沃茨再次被道格拉斯鬧得雞飛鬧得雞飛狗跳。

他的課還是有條不紊地繼續(xù)上著。

上完四年級的課程后。

下午還有一節(jié)格蘭芬多二年級課程，以及六年級課。

道格拉斯看著收上來的兩份作業(yè)。

不由地揉了揉腦袋，自己到底是給他們布置作業(yè)，還是給自己布置作業(yè)。

聽到赫敏匯報上一節(jié)課的內(nèi)容大家已經(jīng)背完了。

道格拉斯先是看了一眼滿臉興奮激動地納威。

他聽赫敏匯報過，納威為了不拖大家后腿。

每天早上六點就起床，在公共休息室開始背書。

于是，道格拉斯先是給了納威一個鼓勵的眼神，然后毫不吝嗇地給格蘭芬多加了二十分。

然后在所有學生一臉希冀，期望道格拉斯帶領(lǐng)他們也去挑戰(zhàn)一下黑魔法生物的時候。

他直接安排，由赫敏領(lǐng)讀，帶領(lǐng)學生們讀兩遍第二篇內(nèi)容。

然后同樣要求，背誦全文。