自習(xí)室輔導(dǎo)員資格。
是道格拉斯和麥格教授共同商議的結(jié)果。
理論上每個三年級以上的學(xué)生都可以申請這個崗位。
但是并不是所有的高年級學(xué)生,都有能力指導(dǎo)低年級學(xué)生的魔咒。
所以有一張申請表格,上面需要申請者填寫所精通的魔咒。
并由最少一名教授認(rèn)可簽字。
申請通過后,他的名字會出現(xiàn)在各個學(xué)院自習(xí)室教室門口的公告欄上。
讓低年級學(xué)生進(jìn)行挑選。
每次陪練結(jié)束后,低年級學(xué)生會給一個非常滿意、滿意、一般、不滿意四個評分。
只要五次都是一般以上,那么該學(xué)生可以正式成為自習(xí)室輔導(dǎo)員。
每輔導(dǎo)一名學(xué)生,根據(jù)評分,一般以上會有1-3個的獎勵分。
正式輔導(dǎo)員,如果被評分兩次不滿意,就會取消資格,重新申請。
高年級學(xué)生可以自由進(jìn)出自習(xí)室,不需要陪同,可以自由交流。
但是杜絕沒有申請的同學(xué),私自接活。
至于低年級學(xué)生會不會違心的都填滿意。
教授們每隔一段時間,都會看看自習(xí)室的進(jìn)度。
只要選擇一些練習(xí)過的魔咒,讓那些低年級學(xué)生展示。
就會發(fā)現(xiàn)問題。
(五年級不允許參與此次申請。)
由于學(xué)生們的時間限制,所以大部分進(jìn)入自習(xí)室的集中在晚上六點到八點。
而韋斯萊雙胞胎的禁閉時間,就是晚上七點。
對于目前才掙了20分(之前又被斯內(nèi)普教授扣了十分)的韋斯萊雙胞胎來說,特別需要這份工作。
因為最近有不少教授,都不會在課堂上給這兩個過分活躍的家伙加高分了。
每次都是一分兩分地應(yīng)付一下。
就這還不是每節(jié)課都有。
道格拉斯看著兩雙委屈的眼神。
最后還是心軟了。
不僅同意他們禁閉時間可以延后一個小時。
并且讓他們拿出申請表,看了一下上面會的魔咒內(nèi)容。
隨意抽查了幾個魔咒,無論是理論還是實踐都不錯。
看得出兩人是下了不少功夫。