接下來的日子平淡無波。
該干嘛的干嘛
比如
棲梧已經(jīng)習(xí)慣了每天一上學(xué)堂就貼臉開大。
懟同窗們
懟夫子們
同窗們對棲梧是恨的不行,但又沒有任何辦法。
夫子則對棲梧越發(fā)滿意了,才華橫溢且又自由灑脫,像這種性格豪爽之人,雖然很容易得罪人,但是以棲梧才能未必能闖出一番天地。
于是
夫子去祝家的次數(shù)越來越頻繁了。
每次到來的說辭都是一樣的。
勸祝家父母把棲梧送去京城讀書,在京城能學(xué)到比小鎮(zhèn)更多的知識,能領(lǐng)略更大的天地。
棲梧在這里屬實(shí)有些屈才了。
在這里的學(xué)堂已經(jīng)教不了棲梧,因?yàn)橐矝]什么知識好教的,他們會(huì)的,棲梧會(huì),他們不會(huì)的,棲梧還是會(huì)。
可以看得出棲梧她不是池中物。
祝家父母在那么久長時(shí)間的勸說一下,確實(shí)有些動(dòng)搖了。
以棲梧才能根本不屬于這里,她屬于更好的地方,把她留在這里是害了她,她的才能不應(yīng)該在這里埋沒。
同時(shí)他們也很糾結(jié),因?yàn)樗麄儾幌敕攀诌@個(gè)香餑餑。
想讓她出人頭地,但又怕她得意忘形,忘記他們。
又怕她跟他們疏遠(yuǎn)。
棲梧是不是池中物他們也看得出來。
棲梧不是池中物,她是觀池人。
他們與她注定不是一路人。
就在這個(gè)時(shí)候,屋門打開
“老頭,你又來勸說了。”
“我都說了老頭,我不會(huì)去的。”
“祝家于我有恩,他們給我要求就是照顧好他們的孩子。”
“進(jìn)淮去哪我就去哪。”
“他要是想去京城,我可以陪他一起去,他要是想留在這里,我也可以留在這里。”
夫子聽完也是感慨萬分,感慨她如此重情重義,同時(shí)也覺得很可惜,可惜這樣的天才可能要埋沒在這里。