第34章 跳級考試（第1頁）

次日清晨，天還未亮透，葉安諾就匆忙趕回學校。校園里靜悄悄的，只有寥寥幾個早起的老師和準備參加特殊考試的她。她深吸一口氣，帶著滿滿的自信和一絲緊張，走向了考場。

當她走進考場時，監考老師微笑著向她點頭示意。考場里已經準備好了桌椅，桌上放著試卷和答題工具。葉安諾在自己的位置上坐下，環顧四周，發現這次考試只有她一個人，這讓她感覺壓力更大了，但同時也更加堅定了要考好的決心。

考試開始了，第一科是語文。試卷發下來，葉安諾快速瀏覽了一遍題目。閱讀理解部分有兩篇文章，一篇是現代文，講述了一個關于夢想與堅持的故事，需要分析文中人物的心理變化和主題思想；另一篇是文言文，是一篇古代名人的傳記，有字詞解釋、句子翻譯和對人物形象的理解題。作文題目是《超越自我》，要求不少于

600

字，文體不限。

葉安諾先從閱讀理解開始，她認真地閱讀現代文，一邊讀一邊在文中做標記，很快就梳理出了人物的心理變化線索，然后結合自己對夢想的理解，流暢地回答了問題。文言文部分，她憑借平時扎實的積累，輕松地完成了字詞解釋和句子翻譯。對于人物形象的理解，她從文中人物的言行舉止、處世態度等多方面進行分析，答案條理清晰。接著是作文，她想起自己在乒乓球訓練中的一次次突破，那些汗水與淚水交織的日子，文思泉涌。她寫道：“超越自我，是在困境中永不言棄，如同在乒乓球賽場上，面對強大的對手和高強度的訓練，我從未停止腳步……”手中的筆在紙上不停地舞動，她全身心地投入到作文創作中。

語文考試結束后，稍作休息，數學考試開始。試卷上滿是各種復雜的題目，有代數的方程求解、函數圖像問題，還有幾何的證明題和計算角度、長度的題目。葉安諾不慌不忙，從簡單的題目入手。對于方程求解，她仔細地移項、化簡，很快得出答案。函數圖像問題，她在腦海中構建函數模型，準確地畫出圖像并回答相關問題。幾何證明題是她的強項，她從已知條件出發，一步步推導出結論，每一步都寫得清清楚楚，邏輯嚴謹。遇到一道較難的計算三角形邊長的題目，她仔細觀察圖形，聯想到了幾個幾何定理，經過反復嘗試，終于找到了解題的關鍵。

英語考試接踵而至。聽力部分，她全神貫注地聽著廣播里的內容，快速地在答題卡上作答。筆試部分有語法選擇題、詞匯填空題、閱讀理解和寫作。語法選擇題和詞匯填空題對她來說并不難，她憑借平時的積累輕松應對。閱讀理解是關于一個國際青少年交流活動的介紹，她快速瀏覽文章，理解大意后，準確地回答了問題。寫作部分是要求寫一封邀請信，邀請外國朋友參加學校的文化節。她熟練地運用所學的英語句式和詞匯，詳細地介紹了文化節的活動內容、時間和地點，并且表達了誠摯的邀請。

物理考試的內容包括力學和電學。力學部分有關于力的合成與分解、摩擦力的計算和簡單機械的題目。電學則是電路的連接、歐姆定律的應用和電功率的計算。葉安諾在做力學題目時，認真地分析物體的受力情況，畫出受力分析圖，然后根據相應的公式計算。電學題目中，她仔細判斷電路的連接方式，正確運用歐姆定律和電功率公式解題。在一道關于復雜電路中計算某個電阻電功率的題目上，她先化簡電路，然后逐步計算電壓、電流，最終得出答案。

最后一科是歷史。試卷涵蓋了從古代文明到近代歷史的內容。有古代中國的朝代更替、重大發明，也有世界歷史中的文藝復興、工業革命等重要事件。葉安諾憑借自己整理的筆記和思維導圖，清晰地回答了每一個問題。她對歷史事件的背景、過程和影響都有深入的理解，回答問題時游刃有余。

考試結束后，葉安諾感覺有些疲憊，但更多的是一種如釋重負的感覺。她在考場里等待著老師批卷，心里像有一只小鹿在亂撞。

過了一會兒，老師們拿著批改好的試卷走了進來。主考老師微笑著對葉安諾說：“安諾同學，你這次考試表現非常出色。語文的作文立意深刻，語言優美；數學的解題思路清晰，幾乎沒有錯誤；英語的語法和詞匯運用準確，寫作流暢；物理的計算準確，對知識點的理解很到位；歷史的回答也很全面。”

另一位老師接著說：“經過我們的綜合評估，你成功通過了這次跳級考試，可以直接升入初三啦！”

葉安諾聽到這個消息，眼中閃爍著激動的淚花，她興奮地說：“謝謝老師們！我真的太高興了。”

張老師走過來，拍了拍她的肩膀說：“安諾，這是你努力的結果。你在訓練和學習上付出了太多，現在終于得到了回報。初三的學習會更有挑戰性，你要繼續加油啊！”

“我會的，老師！我一定會更加努力的。”葉安諾堅定地說。

“以后在初三的學習中，如果遇到困難，要及時和老師、同學們溝通。我們都相信你有這個能力適應新的學習環境。”主考老師鼓勵道。

“嗯，我會的。我已經準備好迎接新的挑戰了！”葉安諾滿臉笑容，她知道，這是她人生中的一個重要里程碑，她將帶著這份喜悅和自信，在學業和乒乓球的道路上繼續前行，向著更高的目標展翅飛翔。

離開考場時，陽光灑在葉安，諾身上，她的身影在校園的小路上拉得很長，仿佛預示著她充滿希望的未來。

中午時分，葉安諾懷揣著跳級成功的巨大喜悅，回到了熟悉的訓練基地。此時，正值午飯時間，訓練基地的食堂里熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語和飯菜的香氣。

葉安諾踏入食堂，那熟悉的氛圍撲面而來。食堂里人頭攢動，隊友們正排著隊打飯，聊天聲、餐具的碰撞聲交織在一起，形成了一曲獨特的“午餐交響曲”。她的出現立刻引起了一些隊友的注意，大家紛紛投來好奇的目光。

“安諾，你上午去哪兒了？怎么沒見你訓練呢？”一位隊友大聲問道。