第74章 第一天課（第2頁）

you

all。”她的發(fā)音標準而優(yōu)美，如同倫敦街頭的純正口音，瞬間吸引了同學們的目光。同學們也紛紛用英語回應，教室里充滿了英語交流的聲音，仿佛變成了一個小小的國際交流站。

英語老師先帶著大家復習了初中的一些基礎知識，她的提問如連珠炮般，精準地檢驗著同學們的掌握情況。“whats

the

past

tense

of

go”“how

do

you

spell

beautiful”同學們積極地回答著問題，教室里氣氛熱烈。隨后，老師開始學習新的單詞和課文。“今天我們要學習一篇關于友誼的課文，友誼是人生中非常珍貴的財富，在這篇課文里，我們將感受到不同文化背景下對友誼的理解與詮釋。大家先聽我讀一遍。”老師用標準的英式發(fā)音朗讀起課文，她的聲音輕柔而富有情感，如同一位優(yōu)雅的歌唱家在吟唱一首動人的歌曲，那優(yōu)美的語音語調讓葉安諾十分羨慕。

葉安諾認真地跟讀，她仔細地模仿著老師的發(fā)音，每一個音節(jié)都力求準確。在學習單詞時，她用心地記憶單詞的拼寫、發(fā)音和釋義，她的嘴唇不停地蠕動著，小聲地重復著單詞，仿佛在與單詞進行一場親密的對話。她還和同桌互相提問，通過互動加深記憶。

“葉安諾，這個單詞怎么讀？”同桌指著課本上的“friendship”問道。

“frendp，friendship，友誼的意思。”葉安諾準確地回答道，她的眼神中透露出自信與從容。

上午的最后一節(jié)課是物理課。物理老師是一位身材高大的男老師，他邁著穩(wěn)健的步伐走進教室，手中還帶著一個神秘的實驗器材，那器材立刻吸引了同學們好奇的目光，大家都紛紛猜測著老師要做什么有趣的實驗。

“同學們，物理是一門研究自然規(guī)律的學科，它就像是一把神奇的鑰匙，能夠打開自然界無數(shù)奧秘的大門，帶我們探索很多奇妙的現(xiàn)象。今天我們先從緒論開始，了解一下物理學的基本概念。”物理老師的聲音洪亮而有力，如同一陣震撼人心的雷聲，在教室里回蕩，“不過在這之前，我先給大家做一個小實驗。”

老師將一個小漏斗和一個乒乓球放在講臺上，然后對著漏斗吹氣，神奇的是，乒乓球并沒有被吹走，而是在漏斗上方懸浮著，仿佛被一股無形的力量托住了。同學們都發(fā)出了驚嘆聲，那聲音此起彼伏，充滿了對這個神奇現(xiàn)象的好奇與疑惑。

“這就是伯努利原理的一種體現(xiàn)，大家在后續(xù)的學習中會深入了解。簡單來說，當氣體流速增大時，壓強會減小，乒乓球下方的氣壓大于上方，就產生了向上的升力，使乒乓球得以懸浮。”物理老師笑著解釋道，他的笑容中帶著一絲神秘與自豪，仿佛在向同學們展示物理學的神奇魅力。

葉安諾被這個有趣的實驗深深吸引，她的眼睛緊緊盯著講臺上的實驗器材，心中充滿了好奇與期待。她在課本上寫下了“伯努利原理”幾個字，并畫了一個小問號，提醒自己要認真學習后面的內容，一定要解開這個神奇現(xiàn)象背后的科學奧秘。

中午，葉安諾和朋友們在學校食堂用餐。食堂里彌漫著飯菜的香氣，同學們的歡聲笑語交織在一起，形成了一片熱鬧的景象。

“上午的課程好充實啊，感覺學到了好多新知識。”葉安諾一邊吃著飯，一邊感慨道，她的臉上帶著一絲滿足與欣慰，仿佛剛剛品嘗了一頓知識的盛宴。

“是啊，不過下午還有課呢，聽說有化學課，不知道會學些什么有趣的東西。”蘇逸辰說道，他的眼神中透露出一絲期待與興奮，對下午的課程充滿了好奇。